ࡱ> ]_\5@ 0\&bjbj22 .@XX\BBBBBBBVLV?2        v?x?x?x?x?x?x?$)AR{C?B     ?BB  ?### &B B v?# v?###6<BBB?  0*R500~=v??0?=9D`#.9D8B?VVBBBB9DBB?4  #     ??VVZD# VVZDer Krieger und die Kaiserin The Princess and the Warrior Regie: Tom Tykwer I Die Personen im Film: Whrend ihr den Film seht, berlegt euch bitte die folgenden Fragen: 1) Beschreibt bitte die Kaiserin, Sissi. Wie alt ist sie? Wie sieht sie aus? Was fr Kleidung trgt sie? Wie spricht sie? Wie ist ihr Leben? Ihre Arbeit? Was mchte sie? Ist sie euch sympathisch? Warum (nicht)? 2) Beschreibt bitte den Krieger, Bodo. Wie alt ist er? Wie sieht er aus? Wo und wie lebt er? Er hat ein groes Problem. Erklrt dieses Problem. Ist er euch sympathisch? Warum (nicht)? II Die Schauspielerin Franka Potente: 1) Vergleicht einmal ihre Rolle in Kaiserin mit ihren Rollen in Urwald und Lola. Was ist anders? Was meint ihr, ist sie eine gute Schauspielerin? 2) Wer ist eure Lieblingsschauspielerin/euer Lieblingsschauspieler? Warum? III Die Geschichte: Nach dem Film rekonstruiert bitte die Geschichte mit Hilfe der folgenden Stze. Bringt die Stze in die richtige Reihenfolge. Sissi schmuggelt Bodo in die Psychiatrische Klinik ein. Sissi und Bodo fliehen aus der Klinik. Walter wird erschossen und stirbt spter. Sissi hat einen Knopf von Bodos Jacke behalten. Walter und Bodo planen zusammen die Bank, bei der Walter arbeitet, auszurauben. Bodo findet Sissi unter dem Lastwagen und rettet ihr das Leben. Sissi erklrt dem blinden Otto, was Gnsehaut ist. Sissi sieht den Bankraub und rettet Bodo das Leben. Sissi ist Krankenschwester in einer Psychiatrischen Klinik. Walter erzhlt Sissi von dem Problem Bodos: Dass er seine Frau verloren hat. Eine Freundin, die in Sdfrankreich lebt, schreibt an Sissi. Als Sissi fr ihre Freundin auf die Bank gehen will, wird sie von einem Lastwagen berfahren. Bodo ist auf einer Autobahnbrcke und tut so, als ob er fliegen wrde. Bodo wohnt zusammen mit seinem Bruder Walter in einem Haus. Bodo hat etwas gestohlen und luft weg. Wegen ihm passiert ein Unfall. Bodo und Sissi fahren zusammen nach Sdfrankreich. Sissi findet Bodo. Er will nichts mit ihr zu tun haben. Aber sie gibt nicht auf. IV Die Arbeit der Kamera: Beschreibt fr einige der obigen Situationen (A bis Q): 1. Wo die Kamera ist: (z.B. vor/neben/hinter/ber/unter den Personen) 2. Wie die Einstellungen (the shots) sind: (Totale, Halbnahe, Groeinstellung, Detaileinstellung) 3. Was die Kamera tut: (z.B. ist sie statisch, bewegt sie sich, wie ). Den Film Der Krieger und die Kaiserin bewerten Wir bewerten 7 Kategorien, von - (=schlecht) bis (=super). Die Kategorien sind: Lnge: Hier bewertest du, wie passend dir die Lnge des Films erscheint. Fr langweilige Szenen, lange Dialoge, Wiederholungen in der Handlung also Momente, in denen du auf die Uhr geschaut hast gibt es weniger Punkte. Wenn der Film zu kurz ist, wenn er Szenen hat, die du gerne lnge gehabt httest, gibst du ihm auch weniger Punkte. Die Bewertung hat jedoch nichts mit der tatschlichen Lnge des Films in Minuten zu tun! Unterhaltung: Hier geht es um den Unterhaltungswert (entertainment value) des Filmes. Hierzu gehrt auch Komik und schwarzer Humor. Spannung (suspense): Hast du whrend des Sehens nicht gewusst, wie das Ende ist? Hast du dich gefragt wie die Geschichte weitergeht? Hat dich die Geschichte, haben dich die Charaktere bis zum Schluss interessiert? War das Ende wichtig fr dich? Action: Gab es Actionszenen? Waren sie gut gemacht? Haben sie zum Film gepasst? Null Punkte gibt es hier nur, wenn der Film wirklich nur Dialoge und Landschaftsaufnahmen hat.... Musik: Wenn die Musik weder positiv noch negativ ist, gibt es hier 2 Punkte. Strende Musik oder sonstige Soundeffekte ergeben weniger Punkte. Ein rundum guter Soundtrack wird mit der vollen Punktzahl bewertet. Anspruch (quality, depth): Eine schwierige Kategorie. Am besten fragst du dich, ob du spter noch ber den Film nachdenkst, ob du mit Freunden darber reden willst. Wenn das wahr ist, gibst du dem Film viele Punkte. Wenn du ihn sofort vergessen hast, bekommt er null Punkte! Eindruck (impression): Hier gibst du Punkte fr deinen Gesamteindruck, das Gefhl, das der Film als Ganzes dir gegeben hat. (This evaluation system is based on the Cineclub system, see: www.cineclub.de) Schreiben zum Thema Film 1. Eine Filmkritik schreiben a) Das folgende Beispiel einer Filmkritik hilft euch, selbst eine Kritik fr Krieger und Kaiserin zu schreiben: Der Film Jenseits der Stille wurde im Jahr 1996 gedreht. Die Regisseurin ist Caroline Link und die Hauptrolle spielt Sylvie Testud. Die Handlung kann man in wenigen Stzen so zusammenfassen: Laras Eltern sind taubstumm, und deshalb muss Lara schon als junges Mdchen sehr viel fr ihre Eltern tun. Sie hat also viel Verantwortung, whrend andere Kinder spielen und Spa haben knnen. Lara hat groes musikalisches Talent, sie spielt Klarinette und mchte Musikerin werden. Sie mchte etwas fr sich selbst tun. Sie mchte auch erwachsen werden und einen Freund haben. Es gibt Konflikte in der Familie, auch zwischen dem Vater und seiner Schwester, Laras Tante, die Lara untersttzt. Schlielich gelingt es ihr Musik zu studieren, und vielleicht gibt es auch eine Lsung fr den Konflikt zwischen ihrem Vater und ihrer Tante. Der Film ist sehr schn gemacht, er hat viele schne Bilder. Der Kontrast zwischen der Stille zu Hause und Laras Musik ist sehr gut dargestellt. Die Schauspieler sind berzeugend, vor allem auch die taubstummen Eltern die Schauspieler sind wirklich taubstumm. Obwohl es in dem Film stark um Gefhle geht, ist er nicht sentimental. Das Drama ist authentisch dargestellt. Der Film zeigt, wie schwierig das Leben fr junge Menschen sein kann. Er zeigt aber auch, dass man Probleme lsen kann, wenn man fr das kmpft, was man will. Mir gefllt besonders, dass der Film zum Nachdenken anregt. b) Schreibt nun selbst eine Kritik zum Film Der Krieger und die Kaiserin. Macht euch zuerst Notizen zu den folgenden Punkten und formuliert dann ganze Stze. Information: Nennt den Titel des Films und was ihr sonst noch ber ihn wisst. Inhalt: Fasst kurz zusammen, um was es in dem Film geht. Eigene Meinung: Erklrt kurz, warum euch der Film gefallen/nicht gefallen hat (Schauspieler, das Thema, das Ende, die Geschichte, die Lnge, die Fotografie, die Musik usw.) 2. Einen Artikel schreiben: Mein/e Lieblingsschauspieler/in Bereitet zu zweit einen Artikel vor. Arbeitet in folgenden Schritten: Schritt 1 Sammeln Sammelt zuerst Ideen und Informationen zu eurem/eurer Lieblingsschauspieler/in. Recherchiert dazu in Zeitschriften, Bchern, im Internet. Notiert alles, was euch einfllt/was ihr erfahrt, auf einem Blatt Papier. Sammelt auch Fotos. Schritt 2 Ordnen Notiert Stichpunkte zu den folgenden Aspekten. Name Aussehen Filmtitel Alter Charakter Art von Filmen Nationalitt Typ Worum geht es in den Filmen? Schritt 3 Gliedern Nummeriert bei den folgenden Punkten mit 1, was ihr am Anfang sagen wollt, und mit 7, was ihr zuletzt beschreiben wollt. Was ist typisch fr diese/n Schauspieler/in Sagt, um wen es sich handelt. Berichtet von einem Film (oder auch von zwei Filmen), in dem/denen er/sie mitspielt. Gebt einige Informationen ber ihn/sie. Fasst in drei Stzen zusammen, worum es in dem Film/den Filmen geht. Schritt 4 Ausformulieren Denkt an den Wortschatz zum Thema Film. Notiert euch die Wrter, die ihr verwenden wollt. Ihr knnt euren Text so beginnen: Unser/e Lieblingsschauspieler/in ist/heit... Er/sie ist .... Er/sie hat zum Beispiel in Filmen wie ..... mitgespielt. Er/sie spielt meistens ...... In dem Film, den ich zuletzt /vor einiger Zeit gesehen habe, ist er/sie eine ....... Copyright Maggie Hffgen, 2009 NOQhiG m U c w +EU[vwAIH !-&˾˱˧˱˞˓ˆ˓˓˓˓}qhq˧˧hhW5CJ\hh<5CJ\hh<CJh@5CJ\mHsHh<6]mHsHh<>*mHsHh<CJmHsHh<5CJ\mHsHh5CJ\mHsHh<mHsHh@h<5CJ \mHsHh<5CJ \mHsHhh<5CJ \mHsH'=OPQij  . N ^  D E F G m `$a$gd@\&m n   S T U V W X Y Z [ \ ] ^ _ ` a b c w x / 0 W h^h & F 0^`0W X   E F y z 9:wx[\h^h^ & F)*+EF~,-uvw p^p``^h^h & F67,-EFGHgd@ p^p` `^``VW  p^p` & F#$d%d&d'dNOPQ g ! !R!S!f!N"O"`""""####^@ ^@  & F###2$Z$$$$%9%:%'&(&)&*&+&,&-&.&/&0&1&2&3&4&5&6&`h^hp^p & F -&:&[&\&h@h@mHsH6&[&\&`gd@,1h. A!n"n#n$n% L@L Normal$CJOJQJ^J_HaJmH sH tH DA@D Default Paragraph FontVi@V  Table Normal :V 44 la (k(No List \@=OPQij.N^DEFGmnSTUVWXYZ[\]^_`abcwx/0WXEFyz9:wx[\)*+EF~ , - u v w   6 7 , - EFGHVWg  RSfNO`2Z9:'()*+,-./0123456[^00p0000000000000000000000000000000000000000000000000 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 00 000 0 0 0 0 0 0 0 0 0800 0000p0p0p0p0p0000p0p000000p0p0p0p000000000000000p0p0p0p0p0p00p00p0p000p00 000 00 000000000000 00p0p0p0p0p0p0p00p0p0p0p0p 0p 0p 0 0 00000 0p0 000 0p0 00p0p0p0p0p0p0 00 0(0GH^O90`'3M90M90܍M90M90M90M90O90O90`'-&\&m W  #6&\&\&NQhjDGmn, - u w   6 7 I L , - EpxVWgh  RSfMT^<=NQhj-.MN]^CGlnRcvx.0VXDFxz8:vxZ\(+DF}  + - t w   5 7 + - DUWfg  QSefMO_b12YZ8:&^:[^^Hobbit 6< X9dFG.0>R$5TyHƕB^FRB??Tb8 V܍YQ[x^9 wcf XuHph hh^h`OJQJo(h 88^8`OJQJo(oh ^`OJQJo(h   ^ `OJQJo(h   ^ `OJQJo(oh xx^x`OJQJo(h HH^H`OJQJo(h ^`OJQJo(oh ^`OJQJo(h^`CJOJQJo(qh ^`OJQJo(oh pp^p`OJQJo(h @ @ ^@ `OJQJo(h ^`OJQJo(oh ^`OJQJo(h ^`OJQJo(h ^`OJQJo(oh PP^P`OJQJo(h hh^h`OJQJo(h 88^8`OJQJo(oh ^`OJQJo(h   ^ `OJQJo(h   ^ `OJQJo(oh xx^x`OJQJo(h HH^H`OJQJo(h ^`OJQJo(oh ^`OJQJo(h^`.h^`.hpLp^p`L.h@ @ ^@ `.h^`.hL^`L.h^`.h^`.hPLP^P`L.^`.^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.^`.^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.h^`.^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.^`.^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.^`.^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.^`.^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.hpp^p`CJOJQJo(qh @ @ ^@ `OJQJo(oh ^`OJQJo(h ^`OJQJo(h ^`OJQJo(oh ^`OJQJo(h PP^P`OJQJo(h   ^ `OJQJo(oh ^`OJQJo( $5 wcyH??T8 VYQ[FR6<.09d Xu                                                                                                    gUU~V<@hW@[[0[[\@@UnknownG:Ax Times New Roman5Symbol3& :Cx Arial?5 :Cx Courier New;Wingdings"qhf&& Z&77!nnZr4MM 3QHP(?~V<Der Krieger und die Kaiserin  The Princess and the Warrior Hoffgen Hobbit8         Oh+'0 0 @L h t  =Der Krieger und die Kaiserin The Princess and the Warrior Per  Hoffgen er offoffNormal Hobbit 4bbMicrosoft Word 10.0@F#@}J@Uy@[՜.+,0( hp  Homee7MA =Der Krieger und die Kaiserin The Princess and the Warrior Title  "#$%&'(*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKMNOPQRSUVWXYZ[^Root Entry F `5`Data !1Table)qDWordDocument.@SummaryInformation(LDocumentSummaryInformation8TCompObjj  FMicrosoft Word Document MSWordDocWord.Document.89q